El Plan Nacional de Lectura y Escritura en la Educación Básica propone, en su Manual de procedimientos para el fomento y valoración de la competencia lectora en el aula, fortalecer las habilidades de los alumnos, para cumplir con los estándares suficientes respecto a la velocidad, comprensión y fluidez lectora.

Conforme a los estándares establecidos en dicho plan, se determina que la velocidad promedio para alumnos de primer año es de 35 a 59 palabras por minuto,1 que aumenta en promedio 15 palabras por grado escolar; y busca que el estudiante comprenda el contenido del texto, desarrolle la capacidad de exponer los pensamientos propios, incremente su vocabulario y desarrolle una mejor ortografía.

Apegado a lo anterior, ponemos a su alcance secuencias que incluyen fragmentos de lectura de diferentes géneros literarios, cuestionarios, lecturómetro, reloj de arena y audiolecturas que ayudan a perfeccionar las habilidades de velocidad, comprensión y fluidez lectora de los alumnos.

Instrucciones

Descargue las Actividades ¡Para leer más! y trabájelas con sus alumnos utilizando las audiolecturas que aparecen a continuación.

Actividades ¡Para leer más!

	01	Introducción
	02	Tipo de actividad de las audiolecturas
	03	El príncipe feliz y otros cuentos – Fragmento – Leo en tiempo
	04	El príncipe feliz y otros cuentos – Fragmento – Imagina voz de la lectura
	05	El príncipe feliz y otros cuentos – Fragmento – Comprendo y aprendo
	06	Cuentos de Navidad y Reyes – Fragmento – Leo en tiempo
	07	Cuentos de Navidad y Reyes – Fragmento – Imagina voz de la lectura
	08	Cuentos de Navidad y Reyes – Fragmento – Comprendo y aprendo
	09	La Bella y la Bestia – Fragmento – Leo en tiempo
	10	La Bella y la Bestia – Fragmento – Imagina voz de la lectura
	11	La Bella y la Bestia – Fragmento – Comprendo y aprendo