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Matemáticas 3
Bloque 2
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Nombre de la escuela
La maestra entregó a Martín los siguientes recuadros, que representan la notación desarrollada de un número, para que formara el número correspondiente.
Traza una línea del nombre del número a su descomposición.
Escribe con número y letra las cantidades.
Subraya el número menor que se forma en cada recuadro.
Circula la fachada del edificio, cuyo número de ventanas se puede calcular con la multiplicación de 15 X 9.
Paco debe colocar mosaicos en una pared de 23 mosaicos de largo y 18 de ancho. Observa la manera como dividió la pared y escribe las operaciones para saber cuántos mosaicos va a colocar:
Lee la información y realiza lo que se indica. Para calcular el resultado de la multiplicación 22 3 42, Antonio realizó el siguiente procedimiento.
En la bodega tienen 41 cajas con libros de cuentos, iguales a la caja que se muestra.
Perla y su familia fueron al bosque de los pinos a escoger su árbol de Navidad. Les ofrecieron los que se muestran. Señala con una el pino más alto y, con un el más bajo.
Ordena las figuras de menor a mayor longitud. Anota el 1 en el círculo de la de menor longitud.
Analiza la información de las dos gráficas de barras y contesta.
La gráfica muestra la información recabada en una encuesta en una comunidad. Analízala y contesta.
Completa la tabla a partir de la gráfica anterior.
Escribe tres preguntas que se puedan contestar con la información que contiene la siguiente gráfica de barras y respóndelas.

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Nombre N. L.




La maestra entregó a Martín los siguientes recuadros, que representan la notación desarrollada de un número, para que formara el número correspondiente.

3000 400 90 2
¿Qué número formó Martín?

Traza una línea del nombre del número a su descomposición.

a) Ocho mil cinco 8,000 + 50
b) Ocho mil cincuenta 8,000 + 500
c) Ocho mil quinientos 8,000 + 5
Escribe con número y letra las cantidades
a) 2,000 + 300 + 1: ____________________________________________________________
b) 5,000 + 20 + 6: ____________________________________________________________
Subraya el número menor que se forma en cada recuadro.
2,000 + 700 + 50 + 8
3,000 + 80 + 9
1,000 + 90 + 1
5,000 + 90 + 4
7,000 + 4
1 + 10 + 9,000
200 + 700 +5
8 + 90 + 300
1,000 + 90
Circula la fachada del edificio, cuyo número de ventanas se puede calcular con la multiplicación de 15 X 9.
Paco debe colocar mosaicos en una pared de 23 mosaicos de largo y 18 de ancho.
Observa la manera como dividió la pared y escribe las operaciones para saber cuántos mosaicos va a colocar:
Lee la información y realiza lo que se indica.
Para calcular el resultado de la multiplicación 22 X 42, Antonio realizó el siguiente procedimiento.

  • Primero elaboró la tabla que se muestra. Complétala

  • Después siguió este razonamiento. Analiza la información y responde.

Como 22 X 42 = 16 veces 42 + 4 veces 42 + 2 veces 42 = 22 veces 42, por tanto, 22 X 42 = 672 + 168 + 84 = 924

1 vez 42 =  
2 veces 42 =  
4 veces 42 =  
8 veces 42 =  
16 veces 42 =  


a) ¿Cómo interpretó la multiplicación de 22 X 42?







b) ¿Por qué suma 16 veces 42 + 4 veces 42 + 2 veces 42?







c) ¿Por qué suma 672 + 168 + 84?







d) De acuerdo con el procedimiento de Antonio, ¿qué se debe hacer para saber cuánto es 25 X 42?






En la bodega tienen 41 cajas con libros de cuentos, iguales a la caja que se muestra.

¿Cuántos libros hay en la bodega?





Perla y su familia fueron al bosque de los pinos a escoger su árbol de Navidad. Les ofrecieron los que se muestran. Señala con una el pino más alto y, con un el más bajo.
Ordena las figuras de menor a mayor longitud. Anota el 1 en el círculo de la de menor longitud.
Analiza la información de las dos gráficas de barras y contesta.
La gráfica muestra la información recabada en una encuesta en una comunidad. Analízala y contesta.
a) ¿A qué pregunta respondieron las personas que fueron encuestadas?


b) ¿Qué representa la altura de cada barra?


c) ¿Qué representan los números de la izquierda?


Completa la tabla a partir de la gráfica anterior.

Deporte Futbol     Basquetbol Volibol Total
Número de Personas   4        
Escribe tres preguntas que se puedan contestar con la información que contiene la siguiente gráfica de barras y respóndelas.



a) Pregunta 1:


b) Pregunta 2:


c) Pregunta 3:


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